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PRÁTICAS DE INTERPRETAÇÃO

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TEATRALIDADE 

FORMADORES:

João Brites 

Juliana Pinho

DATAS

10 de Abril - das 19h30 às 23h

11 e 12 de Abril - das 09h30 às 13h30 e 14h30 às 19h30​​​

LOCAL

Biblioteca Pública e Arquivo de Ponta Delgada dia 10 de Abril

Sete Cidades Escola EB1/JI Padre José Cabral Lindo dias 11 e 12 de abril

TIPOLOGIA

Presencial 

FORMAÇÃO REALIZADA 

CONTEÚDO

Neste módulo os participantes são convidados a mergulhar no primeiro exercício de vivência do curso: atores e atrizes são vendados para ampliarem a perceção sensorial e descobrir que mecanismos neurais são ativados quando representam a partir de uma sensação concreta. Depois de levantada a problemática da representação do Ator Artista, seguem-se os exercícios sobre direcionalidade e qualidade do olhar como um pretexto teatral múltiplo e extremamente amplo para a criação teatral. Segue-se a noção de coralidade associada a interdependência e foco do espectador, ferramenta útil para as improvisações coletivas e análise do material cénico. Aborda-se ainda o foco do ator e o comentário do ator, ferramentas que ativam a elasticidade da hierarquia dos planos de consciência. Analisamos como o Ator Artista, focado em pormenores concretos e físicos, consegue atingir uma qualidade teatral acrescida e, ao mesmo tempo, tem consciência da ocupação espacial e da evolução dramatúrgica da cena, podendo emocionar-se sem esforço.

BIOMECÂNICA

FORMADOR:

Tony De Maeyer

DATAS

4 DE JUNHO (feriado) - das 10h às 14h

5 DE JUNHO - das 18h às 22h

6 e 7 DE JUNHO - das 10h às 14h

8 de JUNHO - das 18h às 22H​​​

LOCAL

A anunciar em breve

TIPOLOGIA

Presencial

LINGUA

Inglês

FORMAÇÃO COMPLETA - INSCRIÇÕES DISPONÍVEIS PARA LISTA DE ESPERA

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CONTEÚDO

O workshop de Biomecânica, orientado por Tony De Maeyer, introduz os princípios do sistema desenvolvido por Vsevolod Meyerhold, explorando o corpo como centro da criação teatral. Através do estudo do étude “Lançamento da Pedra”, os participantes trabalham coordenação, ritmo, expressividade e consciência física, descobrindo novas formas de construir ação cénica.

Dirigido a artistas e interessados nas artes performativas, o workshop propõe uma abordagem prática e acessível, focada na relação entre forma, movimento e emoção.

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INTRODUÇÃO AO TRABALHO DO ATOR

FORMADOR:

João Cabral

DATAS

SETEMBRO​​​​​

LOCAL

A anunciar em breve

TIPOLOGIA

Presencial

CONTEÚDO

Workshop de introdução ao trabalho do ator, centrado na exploração da presença em cena, da escuta e da relação entre corpo, voz e intenção. Através de exercícios práticos, os participantes entram em contacto com ferramentas fundamentais da interpretação, desenvolvendo consciência corporal, disponibilidade criativa e precisão expressiva.

A formação inclui também uma abordagem aos fundamentos da técnica vocal — respiração, dicção, projeção e intenção — trabalhando simultaneamente a expressividade, a clareza e a construção de uma presença sonora consistente.

O workshop não exige experiência prévia, sendo pensado como um espaço de experimentação e descoberta para quem deseja iniciar-se na prática da interpretação e compreender os princípios básicos do trabalho do ator.

SUZUKI & VIEWPOINTS 

FORMADORA

Ellen Lauren

DATAS

5 NOVEMBRO 18h30 - 21h30

6 NOVEMBRO 18H30 - 22h

7 e 8 NOVEMBRO (sábado e domingo 11h - 17h​​​

LOCAL

A anunciar em breve

TIPOLOGIA

Presencial

LINGUA

Inglês

FORMAÇÃO COMPLETA - INSCRIÇÕES DISPONÍVEIS PARA LISTA DE ESPERA

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CONTEÚDO

Este workshop introduz os princípios e o vocabulário do Método Suzuki de Formação do Ator e do treino Viewpoints, duas abordagens fundamentais no panorama das artes performativas contemporâneas.

Desenvolvido pelo encenador Tadashi Suzuki e pela Suzuki Company of Toga (SCOT), o treino Suzuki centra-se na ativação das capacidades expressivas inatas do ator, através do rigor físico, da concentração e da presença em cena. Criado pela artista Mary Overlie, o Viewpoints trabalha a flexibilidade, a articulação e a agudeza da perceção, aprofundando a relação entre o indivíduo e o ensemble.

O workshop propõe uma prática aprofundada de ambos os métodos, articulada com a aprendizagem de novas competências relacionadas com a arte da palavra e da fala em cena, desenvolvendo a presença vocal, a escuta e a expressividade do intérprete.

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